La editorial “Multi-Lingual Scientific (MLS) Journals”, promovida por la Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) en colaboración con diversas instituciones académicas internacionales, anuncia la publicación de los más recientes números de sus diez revistas científicas. (más…)

El Estudio “Científica en Cifras 2023”, elaborado por la Unidad de Mujeres y Ciencia del Ministerio de Ciencia e Innovación en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) muestra que hay un número bastante parejo de hombres y mujeres en las primeras etapas de la carrera investigadora, siendo el 47,3% mujeres y el 52,7% hombres. (más…)

La editorial “Multi-Lingual Scientific (MLS) Journals” anuncia la publicación de nuevos números en sus diez revistas científicas. (más…)

La revista MLS Educational Research (MLSER) ha publicado un artículo centrado en la validación y posible readaptación del instrumento Distance Education Learning Environments Survey (DELES) para la evaluación en Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA). (más…)

El proyecto “Formación práctica mediante la aplicación de tecnologías basadas en entornos virtuales, aumentados e inmersivos” (IMMERSIVE TECH), ejecutado por el investigador José Manuel Breñosa, ha evaluado las tecnologías utilizadas en entornos virtuales para su uso en el ámbito educativo universitario. (más…)